中学教材全解高中历史选择性必修3

基本信息
主    编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
本册主编：张敏
字　　数：340千字
版　　次：2020年8月第1版
印　　次：2021年10月第2次印刷
印　　张：10
页　　数：160页
开　　本：大16K
纸　　张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-7665-3-01
定    价：35.8
编辑推荐
选择《中学教材全解》的6大理由：
1. 与教学同步：按学习进度划分节次，和教学步调一致，同步使用更方便。
2. 图汇要点：图文并茂，归纳与解读重难点，内容精练，易学易记。 
3. 题组练+方法总结：依据高考大数据提炼高频考点，设置题组，逐点突破；强化解题步骤，总结归纳方法技巧，提高解题效率。
4. 综合练+专项讲解：优选好题，综合训练，提升解题能力；难题拔高，冲击解题新高度；专项讲练，突破高考常考点。
5. 阶段复习+全书复习：设置阶段复习、全书复习，查漏补缺，融会贯通新旧知识；设置阶段检测、综合检测，综合评估学习效果。
6. 赠《周周背重点》：针对每周学习内容，精心提炼重点，每周一总结，周周背一遍，逐步夯实基础，稳步提高学习效率。
【亮点我先知】
1.在图书形式上，由“主书”和“夹册”组成，夹册包含“本书习题答案与解析” “教材部分习题答案与解析”和“周周背重点”。
2.在图书内容上，围绕“讲—练—测”全程一体化设计。
一说“讲”。
讲知识，图解要点，直观易记；讲方法，步骤清晰，激活思维；讲规律，举一反三，警示误区；讲备考，提炼干货，周记周清。
二说“练”。
选好题，精选名校题、联考题、高考题、模拟题、原创题，题题典型，以一当十。
有梯度，设置题组练、综合练、高考真题练，练题型方法，练考点突破。
三说“测”。
设置阶段测、综合测，及时检测学习效果。
内容简介
１．【图汇要点】---图解核心要点，形式新颖，易学易记
我们始终贯彻知识清单化，要点图解化，学得快、记得牢是我们始终坚持的目标！
2.【题组练 逐点突破】---训练题组化，例题典型化
利用大数据提炼的高频考点设置题组，一讲+多练，练一题，学一法，会一类。解题方法上，点拨规律技巧，思维误区，由点到面，内挖外联，讲解通透。小编深知，高中三年，分秒必争，能做一道题学会一类题，就要讲透练会这类题。
3.【综合练 提升能力】----基础综合训练，难题拔高训练
设置“好题优选“和“难题拔高”。
“好题优选”——按照题目难易程度排序。选题偏向多个考点的综合题，突出方法技巧的题、辨析易错点的题。对必须做的题目标注了“重要”；对容易出错的题目标注了“易错”；对体现方法技巧性强的题目，标注了解题用到的方法。
“难题拔高”——选择稍高难度题，来自自主招生题、平常考试的高难度题、高三一轮综合题等。在解题技能上进行大幅度提升，不怕高难？来挑战吧！
4.【过关/综合检测试卷】-----检测学习效果
设置过关检测试卷，检测一下自己的学习成果，查漏补缺。
5.【周周背重点】-----考前扫一扫，考场拿高分
这可是干货中的干货，每个周末、每次考试之前看一眼，考场上能多拿好几分呢！

目录

第一单元　源远流长的中华文化

第1课　中华优秀传统文化的内涵与特点1

题组一　中华文化的发展历程/3

［1］先秦时期的文化/3

［2］秦汉隋唐时期的文化/3

［3］宋元明清时期的文化/3

［4］近代以来的文化/3

题组二　中华优秀传统文化的内涵/4

［1］以人为本，关注民生/4

［2］天人合一，道法自然/4

［3］崇德尚贤，天下为公/4

［4］和而不同/4

题组三　中华优秀传统文化的特点和价值/4

［1］中华优秀传统文化的特点/4

［2］中华优秀传统文化的价值/5

第2课　中华文化的世界意义7

题组一　中华文化在交流中发展/8

［1］佛教的传入及其对中国文化的影响/8

［2］西学东渐及其对中国近代的影响/8

题组二　中华文化的世界影响/9

阶段复习　第一单元过关检测试卷12

第二单元　丰富多样的世界文化

第3课　古代西亚、非洲文化15

题组一　古代西亚文化/16

［1］文字/16

［2］文学作品/16

［3］建筑和艺术成就/17

［4］《汉谟拉比法典》/17

题组二　古代埃及文化/17

［1］文明起源/17

［2］建筑和艺术/17

［3］科学技术/17

题组三　阿拉伯文化/18

［1］文学/18

［2］科学/18

第4课　欧洲文化的形成20

题组一　古典希腊文化与罗马文化/21

［1］古典希腊文化/21

［2］古罗马文化/21

题组二　中古西欧文化/21

题组三　拜占庭、俄罗斯文化/22

第5课　南亚、东亚与美洲的文化25

题组一　古代印度文化/26

题组二　古代朝鲜与日本文化/26

题组三　美洲印第安文化/27

阶段复习　第二单元过关检测试卷29

第三单元　人口迁徙、文化交融与认同

第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成32

题组一　印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响/33

题组二　亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响/33

第7课　近代殖民活动和人口的跨地域转移36

题组一　殖民扩张与美洲族群的变化/37

题组二　英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变/37

题组三　华工与美洲、大洋洲的开发/37

第8课　现代社会的移民和多元文化41

题组一　经济全球化和劳动力的全球流动/42

题组二　难民的困境和救助/42

题组三　移民社会的多元文化/43

阶段复习　第三单元过关检测试卷47

第四单元　商路、贸易与文化交流

第9课　古代的商路、贸易与文化交流50

题组一　丝绸之路/51

［1］丝绸之路的维护和影响/51

［2］丝绸之路的范围/51

题组二　欧亚大陆其他重要商路/51

［1］海上丝绸之路的兴起与发展/51

［2］海上丝绸之路的路线范围/52

题组三　古代商路上的中西文化交流/52

第10课　近代以来的世界贸易与文化交流的扩展55

题组一　全球贸易网的形成/56

［1］初步形成以欧洲为中心的世界市场/56

［2］工业革命使世界日益成为一个经济整体/56

［3］二战后世界贸易的发展突飞猛进/57

题组二　商品流动与文化交流国际化/57

［1］国际贸易推动了物质文化的交流与发展/57

［2］文化交流的国际化/57

阶段复习　第四单元过关检测试卷61

第五单元　战争与文化交锋

第11课　古代战争与地域文化的演变64

题组一　亚历山大远征与“希腊化时代”/65

［1］亚历山大远征/65

［2］希腊化世界各种文化的融合/65

题组二　蒙古西征与东西方交流/65

第12课　近代战争与西方文化的扩张68

题组一　独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化/69

［1］独立战争后的美国文化/69

［2］独立战争后的拉丁美洲文化/69

题组二　拿破仑战争后欧洲文化的重构/69

［1］拿破仑战争对欧洲文化的影响/69

［2］欧洲文化的重构/70

题组三　欧洲殖民者的文化侵略/70

［1］欧洲殖民者的文化侵略/70

［2］被殖民地区文化的多样性/70

第13课　现代战争与不同文化的碰撞和交流73

题组一　第一次世界大战与民族民主意识的觉醒/74

［1］第一次世界大战的影响/74

［2］一战后亚非拉的民族民主运动/74

题组二　第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解/75

［1］第二次世界大战的影响/75

［2］二战后的亚非拉民族民主运动/75

题组三　第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展/75

阶段复习　第五单元过关检测试卷78

第六单元　文化的传承与保护

第14课　文化传承的多种载体及其发展81

题组一　学校教育的发展/82

［1］中国古代的学校教育对文化的传承/82

［2］近现代中国的大学教育/82

［3］现代中国的教育/83

题组二　印刷书的诞生/83

［1］造纸术、印刷术对人类文明的意义/83

［2］文化典籍的翻译，促进了文化交流，扩大了文化影响力/83

题组三　图书馆的成长/83

题组四　博物馆的建设与发展/84

第15课　文化遗产：全人类共同的财富87

题组一　文化遗产的保护与利用/88

题组二　《世界遗产公约》的制定/88

［1］《世界遗产公约》/88

［2］保护世界文化遗产的意义/88

题组三　各国的历史遗迹与文化遗产/89

［1］世界的历史遗迹与文化遗产/89

［2］中国的历史遗迹与文化遗产/89

阶段复习　第六单元过关检测试卷92

综合复习

选择性必修3综合检测试卷（一）95

选择性必修3综合检测试卷（二）98

方法·易错·拓展

第一单元　源远流长的中华文化

孔子及儒家思想在近代中国的不同境遇/3

先秦儒学的民本思想、内涵和实质/4

注意材料中的标点符号/5

佛教丰富了中国哲学思想/8

西学东渐/8

根据语气词揣摩命题者意图/9

四大发明对欧洲的影响/9

第二单元　丰富多样的世界文化

尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明/17

简化法/21

罗马国家的发展史/21

中世纪文学与基督教文明的联系/21

古代印度种姓制度的历史影响/26

印第安文明的成果对现代人类的生活产生的影响/27

第三单元　人口迁徙、文化交融与认同

近代世界移民的主要原因/37

近代世界移民的主要形式与特点/37

难民问题解决的途径/43

第四单元　商路、贸易与文化交流

古代商路/51

汉代开辟的丝绸之路的大致路线/51

抓住材料的主旨/51

汉代维护丝绸之路的措施/51

“一带一路”与古代丝绸之路的异同，并说明二者的影响/52

新航路开辟促进国际贸易的发展，促进经济文化的交流/56

中华文明在与不同文明的交流中不断进步和发展/56

从设问切入分析/57

工业革命推动国际贸易，丰富了人们的日常生活/57

第五单元　战争与文化交锋

亚历山大远征的影响/65

成吉思汗/65

美国的政治文化/69

德国民族主义的形成/70

一战后的新理念/74

一战对政治文明的影响/74

英国在印度殖民统治的结束/75

两次世界大战后民族解放运动的不同点/75

第六单元　文化的传承与保护

明代国子监/82

理论分析法/83

金属活字印刷/83

《世界遗产公约》的标志及其含义/88

《保护世界文化和自然遗产公约》/88

昆曲/89